PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK E-MODUL BERBANTUAN FLIP PDF PROFESIONAL PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN KELAS VII DI MTS SWASTA MIFTAHUSSALAM MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul IPA berbantuan Flip PDF Profesional pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran disekolah maupun diluar sekolah, mengetahui respon atau tanggapan guru serta keefektifan produk e-modul yang dapat dilihat dari hasil belajar siswa setelah menggunakan e-modul yang telah dikembangkan. Jenis
penelitian ini merupakan penelitian Researh and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D oleh Thiagarajan (1974). Subjek penelitian ini adalah 2 orang ahli yaitu ahli materi dan media, 2 orang guru dan 60 siswa kelas VII. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket validasi ahli materi, ahli media, guru dan instrument tes untuk mengetahui hasil belajar peserta didik terhadap e-modul yang telah dikembangkan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah persentase. Dari hasil analisis data diperoleh validasi oleh ahli materi sebesar 93,01% dengan kategori sangat layak, hasil validasi oleh ahli media sebesar 91,04% dengan kategori sangat layak, penilain atau respon guru IPA didapat sebesar 98,93% dengan
kategori sangat layak. Pada hasil tes peserta didik melakukan pretes dan postes sehingga didapatkan nilai N-Gain sebesar 0,73 yang termasuk dalam kategori efektif. Dan dapat disimpulkan E-Modul berbantuan flip pdf professional pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan dinyatakan valid atau layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.