PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA MATERI ASAM-BASA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis powtoon pada materi asam-basa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli dan angket respon siswa. Validasi dilakukan oleh 5 validator ahli media dan 3 validator ahli materi. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 30 siswa kelas XII MIA 9. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis powtoon telah memenuhi standar kelayakan dengan perolehan rata-rata skor keseluruhan validator ahli media 87,6%, rata-rata skor ahli materi 88,1% dan rata-rata respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis powtoon sebesar 87,7%. Berdasarkan hasil validasi dan respon siswa yang diperoleh pada penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis powtoon pada materi asam-basa sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.