Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik role playing terhadap peningkatan kepercayaan diri pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tebing Tinggi tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2022. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan pendekatan penelitian kuantitatif menggunakan metode one group pre-test and post-test design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tebing Tinggi. Subjek penelitian yang juga merupakan sampel dalam penelitian ini yakni sebanyak 8 orang siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri yang berjumlah 39 item pernyataan yang sudah valid dan reliabel. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik nonparametik dengan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil analisis uji Wilcoxon menunjukkan bahwa Jhitung = 6 dengan