FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI TINGKAT PENGUASAAN MATERI BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI SE-KOTA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh faktor internal (minat, kebiasaan belajar, jenis kelamin dan rencana kuliah); (2) Pengaruh faktor eksternal (perhatian orangtua, persepsi tentang guru dan bimbingan belajar) terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri di kota Medan. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri Se-Kota Medan tahun 2015. Metode penelitian adalah penelitian eks post facto dengan sampel penelitian sebanyak 337 siswa yang ditentukan secara purposive cluster random sampling (sampel acak kelompok) yang diambil dari sembilan sekolah berdasarkan peringkat perolehan nilai rata-rata Ujian Nasional se kota Medan Tahun 2014. Instrumen penelitian menggunakan angket faktor internal dan eksternal yang berjumlah 42 butir pernyataan. Analisis data menggunakan uji korelasi dan regresi pada taraf siginfikan = 0,05. Hasil penelitian dan pengujian analisis korelasi menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh minat terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (r = 0,220 ; P = 0,042). (2) Tidak terdapat pengaruh kebiasaan belajar terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (P 0,190 > 0,05). (3) Terdapat pengaruh perhatian orangtua terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (r = 0,238 ; P = 0,038). (4) Tidak terdapat pengaruh persepsi terhadap guru terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (P = 0,227 > 0,05). (5) Terdapat pengaruh jenis kelamin terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (F = 18,100 ; P = 0,000). (6) Terdapat pengaruh bimbingan belajar terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (F = 43,508 ; P = 0,000)., dan (7) Tidak terdapat pengaruh rencana kuliah terhadap tingkat penguasaan materi biologi siswa SMA (F = 0,943 ; P = 0,453 > 0,05).