PENGARUH MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERENCANAAN INTERIOR GEDUNG DI SMK NEGERI 2 BINJAI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar aplikasi perangkat lunak dan perencanaan interior gedung siswa yang diajarkan dengan menggunakan media internet dengan siswa yang diajarkan dengan media gambar pada siswa kelas XI program keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK Negeri 2 Binjai tahun ajaran 2019-2020.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan jenis penelitian quasi eksperimen, yang mana dalam pelaksanaannya sengaja diberikan perlakuan (treatment) kepada kelompok eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI Program Keahlian Desain Pemodelan Ilmu Bangunan SMK Negeri 2 Binjai yang mengikuti Kompetensi Aplikasi Perangkat Lunak dan Perencanaan Interior Gedung yang terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik total sampling, yaitu kelas eksperimen adalah kelas XI DPIB 1 yang berjumlah 34 siswa (kelas yang menggunakan media internet) serta kelas kontrol adalah kelas XI DPIB 2 yang berjumlah 32 siswa (kelas yang menggunakan media gambar). Jadi total subjek yang akan diteliti adalah sebanyak 66 siswa.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh terdapat pengaruh hasil belajar Aplikasi Perangkat Lunak dan Perencanaan Interior Gedung antara siswa yang diajar dengan internet dengan siswa yang diajar dengan media gambar, dimana hasil belajar Aplikasi Perangkat Lunak dan Perencanaan Interior Gedung untuk kelas yang menggunakan media internet lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar Aplikasi Perangkat Lunak dan Perencanaan Interior Gedung yang menggunakan media gambar. Nilai rata-rata pada kelas eksperimen ialah sebesar
89,06 dan rata-rata pada kelas kontrol ialah sebesar 65,88.
Dengan hasil analisis uji beda yang menggunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05% terlihat nilai =9,515 yang lebih besar dari == 1,997. Karena maka diterima dengan kata lain terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media internet terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran aplikasi peranglat lunak dan perencanaan interior gedung di SMK Negeri 2 Binjai.