PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS CERITA FABEL BERBANTUAN FILM ANIMASI PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP SWASTA KATOLIK ASSISI MEDAN T.P 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pengembangan bahan ajar teks fabel berbantuan film animasi pada peserta didik kelas VII SMP Swasta Katolik Assisi Medan, (2) kelayakan bahan ajar teks cerita fabel berbantuan film animasi untuk peserta didik kelas VII SMP Swasta Katolik Assisi Medan, (3) keefektifan bahan ajar teks cerita fabel berbantuan film animasi untuk peserta didik kelas VII SMP Swasta Katolik Assisi Medan. Modul teks cerita fabel bebantuan film animasi dikembangkan dengan metode pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan melalui tahap studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan produk, validasi, dan uji coba produk. Uji kelayakan melalui validasi ahli materi, ahli desain dan guru bidang studi Bahasa Indonesia dan uji keefektifan melalui hasil pretest dan posttest peserta didik dengan menggunakan Uji Gain sehingga diperoleh nilai rata-rata pretest peserta didik 60,94, skor terendah 45 dan skor tertinggi 70. Sedangkan nilai rata-rata posttest peserta didik 83,44 dengan skor terendah 75 dan skor tertinggi 95. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa modul teks cerita fabel berbantuan film animasi layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar peserta didik khususnya pada materi teks fabel.