PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SISWI DI SMP SWASTA AD-DAKWAH SERDANG BEDAGAI

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar di SMP Swasta Ad-Dakwah Serdang Bedagai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif Kuantitatif dengan populasi berjumlah 134 dan sampel berjumlah 57 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, angket dan dokumentasi, sedangkan pada teknik analisis data digunakan uji normalitas, uji linier berganda, uji hipotesis, uji t dan uji determinasi. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda diperoleh harga uji normalitas variabel x dan variabel y memiliki Asymp.Sig (2-tailed) tidak ada yang menunjukkan nilai kurang dari 0,05 yang berarti bahwa data tersebut berdistribusi normal.yang berarti bahwa data pada variabel x dan y dinyatakan berdistribusi normal. Adapun hasil regresi linier sederhana yaitu Y = 65,697 + 0,039X1 + 0,157X2 yang artinya bahwa terdapat pengaruh antara motivasi belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar. Hal ini tentu signifikan dari hasil uji hipotesi yang diperoleh nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,514. sedangkan pada besarnya pengaruh motivasi belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar dapat diketahui berdasarkan hasil uji t yang telah dilakukan antara variabel x dan variabel y dimana hasil uji t signifikan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu sebesar 3,797 > 2,008. Selain itu, untuk melihat seberapa besar pengaruh motivasi belajar dan kreativitas guru terhadap hasil belajar, dapat diketahui melalui perhitungan determinasi yang telah dilakukan yaitu sebesar i70,2% idenganisisanya isebesari29,8% dipengaruhi faktor lain.