PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IIS SMA NEGERI 5 BINJAI T.A 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh disiplin belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS SMA Negeri 5 Binjai T.A 2022/2023.
Penelitian ini adalah penelitian ex post facto. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS SMA Negeri 5 Binjai yang berjumlah 140 siswa. Sampel diambil dengan teknik random sampling yaitu sebanyak 104 siswa. Uji validitas instrument menggunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan teknik cronbach alpha. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear berganda, uji hipotesis secara parsial dan simultan serta perhitungan koefisien determinasi.
Hasil penelitian menunjukkan. Pertama, tidak terdapat pengaruh secara signifikan antara variabel disiplin belajar (X1) terhadap hasil belajar ekonomi siswa (Y) kelas XI IIS SMA Negeri 5 Binjai yaitu berdasarkan uji t (thitung > ttabel) 1,371 < 1,660 dengan dinilai signifikansi 0,173 > 0,05, kedua terdapat pengaruh antara minat belajar (X2) terhadap hasil belajar ekonomi siswa (Y) kelas XI IIS SMA Negeri 5 Binjai yaitu berdasarkan uji t (thitung > ttabel) 2,793 > 1,660 dengan nilai signifikansi sebesar 0,006 < 0,05. Ketiga, secara simultan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel disiplin belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS SMA Negeri 5 Binjai. Berdasarkan analisis diperoleh Koefisien Determinasi (R2) sebesar 0,86 yang menjelaskan bahwa pengaruh Disiplin belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi sebesar 86% dan sisanya sebesar 14% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.