PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWAKELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SIMANINDO

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh persepsi siswa tentang guru terhadap hasil belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo; (2) pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo; (3) pengaruh persepsi siswa tentang guru dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo.
Jenis penelitian ini adalah expost facto. Populasi dalam penellitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo yang berjumlah 108 siswa dan sampel sebanyak 85 siswa dengan teknik pengambilan menggunakan probability sampling: simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Uji validitas menggunakan teknik product moment dan reliabilitas angket menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda.
Hasil menunjukkan bahwa: (1) persepsi siswa tentang guru berpengaruh terhadap hasil belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo; (2) lingkungan belajar berpengaruh terhadap hasil belajarpada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo; (3) persepsi siswa tentang guru dan lingkungan berlajar secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Simanindo.