Siagian, Juwita Handayani (2022) Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Menggunakan Teknik Self Talk untuk Meningkatkan Self wareness Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Aek Kota Batu T.A. 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.
1. NIM. 1173351026 COVER.pdf - Published Version
Download (66kB) | Preview
2. NIM. 1173351026 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (312kB) | Preview
3. NIM. 1173351026 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (144kB) | Preview
4. NIM. 1173351026 PREFACE.pdf - Published Version
Download (171kB) | Preview
5. NIM. 1173351026 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (97kB) | Preview
6. NIM. 1173351026 TABLES.pdf - Published Version
Download (36kB) | Preview
7. NIM. 1173351026 ILLUSTRATION.pdf - Published Version
Download (34kB) | Preview
8. NIM. 1173351026 APPENDICES.pdf - Published Version
Download (64kB) | Preview
9. NIM. 1173351026 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (512kB) | Preview
![[thumbnail of 10. NIM. 1173351026 CHAPTER II.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
10. NIM. 1173351026 CHAPTER II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Text
11. NIM. 1173351026 CHAPTER III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (675kB)
Text
12. NIM. 1173351026 CHAPTER IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (899kB)
Text
13. NIM. 1173351026 CHAPTER V.pdf
Download (149kB)
Text
14. NIM. 1173351026 BIBLIOGRAPHY.pdf
Download (222kB)
Text
15 NIM. 1173351026 ENCLOSURE.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Menggunakan Teknik Self Talk untuk Meningkatkan Self Awareness Siswa Kelas XI IPA 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan pretest-posttest grup design. Subjek dalam penelitian ini adalah 10 orang siswa kelas XI IPA 2 SMAN 1 Aek Kota Batu yang memiliki kesadaran diri yang rendah. Data penelitian dikumpulkan dengan angket skala kesadaran diri yang diukur dari tiga indikator yaitu Mampu untuk mengenali emosi dan memahami diri sendiri, memiliki pengakuat diri yang akurat dan percaya diri yang tinggi yang berjumlah 30 item pernyataan yang telah valid dan reliabel. Skala kesadaran
diri diberikan sebelum dan sesudah pelaksanaan layanan penguasaan konten teknik self talk. Data dianalisis
enggunakan uji wilcoxon untuk melihat apakah ada pengaruh signifikan pemberian layanan penguasaan konten teknik self talk untuk meningkatkan kesadaran diri siswa kelas XI IPA 2 SMAN 1 Aek Kota Batu. Hal ini dapat diperoleh dari hasil perhitungan dengan skor pre-test pada kelompok eksperimen diperoleh rata-rata 48,8 sedangkan data post-test diperoleh
rata-rata 96,9. Hal ini dapat diperoleh dari uji wilcoxon yang menunjukan bahwa J hitung = 27, dimana N = 10 dan α =0,05, maka diperoleh J tabel = 8. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon diperoleh hasil bahwa Jhitung > Jtabel dimana 27 > 8, artinya dari perhitungan ini dapat dilihat perlakuan pada kelompok eksperimen artinya hipotesis diterima. Hal ini menunjukan Ada Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Self Talk Untuk Meningkatkan Self Awareness Siswa
Kelas XI IPA 2 SMAN 1 Aek Kota Batu.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Layanan Penguasaan Konten Teknik Self Talk; Kesadaran Diri |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF697 Differential psychology. Individuality. Self L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Muhammad Khomaini Wahyudi |
| Date Deposited: | 21 Feb 2023 02:18 |
| Last Modified: | 13 Oct 2025 08:23 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/50348 |
Actions (login required)
- View Item