PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI OTKP PADA MATA PELAJARAN KEPEGAWAIAN DI SMK SWASTA JAMBI MEDAN T.A 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh smartphone dan e- learning terhadap hasil belajar siswa kelas XI OTKP pada mata pelajaran Kepegawaian di SMK Swasta Jambi Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian expost facto menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini siswa kelas XI OTKP SMK Swasta Jambi T.A 2021/2022, yang berjumlah 63 siswa dari 2 kelas. Teknik pengambilan data sampel yang digunakan adalah teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji linearitas, uji multikolienaritas, analisis regresi berganda dan uji hipotesis menggunakan SPSS versi 22.
Hasil penelitian menunjukkan 18 siswa diperoleh 29% dikategorikan sangat baik, 10 siswa dengan presentase 16% dikategorikan baik, 17 siswa dengan presentase 27% dikategorikan cukup dan 18 siswa dengan presentase 29% dikategorikan kurang.Dengan memperoleh hasil uji regresi secara parsial (X1) diperoleh thitung> ttabel (4,754 > 1,999) dengan sig sebesar 0,000 < 0,05 dan hasil uji regresi secara parsial (X2) thitung> ttabel (4,184 > 1,999) dan nilai sig (0,000< 0,05) maka penggunaan Smartphone (X1) dan E-learning (X2) memiliki pengaruh secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil pengujian koefesien regresi secara simultan (F) diperoleh Fhitung> Ftabel (60,811 > 3,15). Dan signifikansi α penelitian sebesar 0,000 maka dapat disimpulkan α = 0,05 (0,000 < 0,05). Dengan demikian hipotesis diterima dan ada pengaruh positif dan signifikan antara Penggunaan Smartphone dan E-learning Terhadap Hasil Belajar Siswa. Berdasarkan hasil perhitungan koefesien determinasi (R2), hasil perolehan nilai dari R squere sebesar 0,670 atau R = 0,670 x 100% = 67%. Hasil tersebut dapat diartikan bahwa sumbangan pengaruh Penggunaan Smartphone (X1) dan E-learning (X2) ialah sebesar 67% terhadap hasil belajar siswa (Y). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan smartphone dan e-learning terhadap hasil belajar siswa kelas XI OTKP Padan Mata Pelajaran Kepegawaian Di SMK Swasta Jambi Medan T.A 2021/2022.