PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA, PENDAPATAN ORANGTUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 7 MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Rosmelinda Sigalingging, NIM. 7183141044, Pengaruh Pendidikan Orang Tua, Pendapatan Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Di SMA Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022.Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 7 Medan T. A 2021/2022. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Orang Tua, Pendapatan Orang Tua dan Fasilitas Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Medan T. A 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah expost facto. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 282 siswa dan jumlah sampel sebanyak 165 orang siswa. Peneliti mengambil sampel pada penelitian ini menggunakan proportional random sampling. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu dengan menggunakan menggunakan program aplikasi Statistical Product And Server Solution (SPSS) 24.
Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022 dengan nilai nilai thitung > ttabel (4.770 > 1.654) dan taraf signifikan 0.000 < 0.05. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendapatan orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022 dengan nilai nilai thitung > ttabel (2.001 > 1.654) dan taraf signifikan 0.047 < 0.05. (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar ekonomi kelas X SMA Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022 dengan nilai nilai thitung > ttabel (5.594 > 1.654) dan taraf signifikan 0.000 < 0.05. (4) Hasil dari uji secara simutan (uji F) memedapatkan hasil perolehan dengan nilai Fhitung > Ftabel (27.301 > 2.66) dan nilai signifikansi sebesar 0.000 < 0.05 artinya ada pengaruh positif dan signifikan antara Pendidikan orang tua, Pendapatan orang tua dan Fasilitas belajar terhadap Prestasi belajar ekonomi.Diharapkan kepada orang tua untuk meningkatkan perhatian, dukungan terhadap pendidikan anaknya dan juga berusaha dalam meningkatkan pendapatan dengan cara mencari pekerjaan sampingan guna memenuhi kebutuhan dan kelengkapan pendidikan anak dalam proses belajar agar dapat meningkatkan prestasi belajar yang optimal. Diharapkan kepada pihak sekolah dapat menyediakan fasilitas yang lengkap dan berfungsi dengan baik, dan juga guru harus bisa menciptakan pembelajaran yang menarik dengan menggunakan media pembelajaran.