Efektivitas Pembelajaran melalui Google Classroom pada Mata Pelajaran Ilmu Gizi di SMK Telkom 2 Medan

Penyebaran Covid-19 di Indonesia sejak awal tahun 2020 berdampak pada segala aspek kehidupan, tidak terkecuali aspek pendidikan. Kemendibud sebagai lembaga yang berwenang mengeluarkan Surat Edaran No. 04 Tahun 2020 terkait Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19. Sekolah yang berada pada wilayah terdampak Covid-19 melaksanakan pembelajaran secara daring dengan memanfaatkan berbagai macam aplikasi belajar untuk menunjang proses pembelajaran. Salah satu aplikasi yang banyak digunakan adalah google classroom. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pembelajaran melalui google classroom pada mata pelajaran Ilmu Gizi. Lokasi penelitian di SMK Telkom 2 Medan Jalan Halat No. 68, Kota Matsum II, Kecamatan Medan Area, Kota Medan Sumatera Utara. Waktu penelitian dilakukan pada bulan September–November 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TB 1 dan X TB 2 sebanyak 52 siswa. Teknik pengambilan sampel secara random sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 46 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket google form. Teknik analisis data menggunakan deskripsi data dan uji tingkat efektivitas.
Berdasarkan hasil penelitian ini, menurut respon siswa dalam kemudahan mengakses aplikasi google classroom termasuk pada kategori sangat efektif sebesar 83 persen. Pemahaman materi dalam pembelajaran dengan menggunakan aplikasi google classroom termasuk pada kategori efektif sebesar 77 persen. Keefektifan penggunaan aplikasi google classroom dalam pembelajaran daring termasuk pada kategori efektif sebesar 75 persen. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran melalui google classroom pada mata pelajaran Ilmu Gizi termasuk pada kategori efektif sebesar 78 persen