Hubungan Motivasi Belajar Dan Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Online Dengan Hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Siswa Kelas X TBSM SMK Negeri 1 Kutalimbaru

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya nilai hubungan antara motivasi belajar dan sikap siswa terhadap pembelajaran online dengan hasil belajar PDTO. Penelitian ini menggunakan sampel siswa kelas X teknik bisnis sepeda motor SMK Negeri 1 Kutalimbaru T.A. 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah 72 siswa kelas X teknik bisnis sepeda motor SMK Negeri 1 Kutalimbaru T.A. 2020/2021. Metode pengambilan sampel yang digunakan menggunakan tabel Krejcie dan Morgan (1970), dengan jumlah sampel sebanyak 61 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan penyebaran angket. Tes dan angket penelitian terlebih dahulu diuji validitas dan realiabilitas dengan bantuan software SPSS 25.0.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji persyaratan analisis, koefisien korelasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) terdapat hubungan positif signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar PDTO siswa kelas X teknik otomotif SMK Negeri 1 Kutalimbaru diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,341; (2) terdapat hubungan positif signifikan antara sikap siswa terhadap pembelajaran online dengan hasil belajar PDTO siswa kelas X teknik otomotif SMK Negeri 1 Kutalimbaru diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,352; (3) terdapat hubungan positif signifikan antara motivasi belajar dan sikap siswa terhadap pembelajaran online dengan hasil belajar PDTO siswa kelas X teknik otomotif SMK Negeri 1 Kutalimbaru diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar (R = 0,464). Hasil analisis regresi tersebut adalah sebagai berikut : Fh = 7,966 harga Ft = 3,15 pada taraf signifikan 5%, sehingga Fh > Ft (7.966 > 3,15). Dengan demikian maka variabel motivasi belajar, sikap siswa terhadap pembelajaran online, dan hasil belajar mata pelajaran pdto memiliki hubungan yang signifikan.