Utami, Hafizah (2021) Kontribusi Penguasaan Unsur Batin dan Fisik Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Puisi Kelas XI SMA Islam Plus Adzkia Tahun Pembelajaran 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.
1. NIM 2173111017 COVER.pdf - Published Version
Download (120kB) | Preview
2. NIM 2173111017 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (664kB) | Preview
3. NIM 2173111017 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (118kB) | Preview
4. NIM 2173111017 ACKNOWLEDGEMENT.pdf - Published Version
Download (218kB) | Preview
5. NIM 2173111017 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (240kB) | Preview
6. NIM 2173111017 LIST OF TABLE.pdf - Published Version
Download (222kB) | Preview
7. NIM 2173111017 ILST OF FIGURE.pdf - Published Version
Download (115kB) | Preview
8. NIM 2173111017 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (438kB) | Preview
12. NIM 2173111017 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (116kB) | Preview
13. NIM 2173111017 REFERENCE.pdf - Published Version
Download (217kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi peguasaan unsur batin dan
fisik terhadap kemampuan sisswa menulis puisi kelas XI SMA Islam Plus Adzkia.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Islam Plus Adzkia
2020/2021 yang terdiri atas 4 kelas dengan jumlah siswa 79 siswa. Untuk
penelitian tersebut, diambil seluruh kelas XI yaitu 79 orang siswa melalui teknik
total sampling. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif, korelasi.
Intrumen penelitian yang digunakan adalah tes pilihan ganda dengan link untuk
penguasaan unsur batin dan fisik serta tes untuk kemampuan menulis puisi.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes. Untuk uji instrumen
peneliti menggunakan Uji validitas dan Uji Reliabilitas. Untuk menganalisis data
peneliti menggunakan uji normalitas. Uji linearitas, dan persamaan regresi
berganda dan untuk menguji hipotesis dengan rumus uji t dan uji f serta koefisien
determinasi (R2 ) Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan siswa
terhadap unsur batin puisi sebesar 30,4 % dengan kategori tinggi, serta 45,6 %
sedang dan 24,1% dengan kategori rendah. Kemudian untuk penguassan siswa
terhadap unsur fisik puisi sebesar 21% dengan kategori tinggi, serta 61% kategori
sedang dan 18% dengan kategori rendah. Adapun untuk kemampuan siswa
menulis puisi terdapat 49,4% dengan kategori sangat baik, serta 36,7 % dengan
kategor sedang dan 13,9% dengan kategori cukup. Kemudian, ada kontribusi
penguasaan unsur batin terhadap kemampuan siswa menulis puisi sebesar 53,9%,
serta ada kontribusi penguasaan unsur fisik terhadap kemampuan siswa menulis
puisi sebesar 59,5%, dan ada kontribusi penguasaan unsur batin dan fisik terhadap
kemampuan siswa menulis puisi sebesar 66,0% dan sisanya sebesar 34%
dijelaskan oleh faktor-faktor lain. Hasil menentukan bahwa semakin tinggi
penguasaan siswa terhadap unsur batin dan fisik puisi maka akan semakin baik
pula kemampuan siswa dalam menulis puisi. Melalui penelitian ini guru Bahasa
Indonesia dapat mengetahui kemampuan menulis siswa khususnya dalam menulis
puisi. Setelah mengetahui kemampuan siswa menulis puisi, maka guru dapat lebih
meningkatkan kemampuan menulis dalam pembelajaran menulis puisi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Penguasaan Unsur Batin;Unsur Fisik dan Kemampuan Siswa Menulis Puisi |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > PL5051 Malayan (Indonesia) languages Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography > Z40 Writing |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs Elsya Fitri Utami |
| Date Deposited: | 25 Feb 2022 00:27 |
| Last Modified: | 25 Feb 2022 00:27 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/45541 |
Actions (login required)
- View Item