HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar biologi; (2) Hubungan antara fasilitas belajar terhadap hasil belajar biologi; dan (3) Hubungan antara kemandirian belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar biologi. Metode penelitian ini secara deskriptif dan teknik analisis data dengan analisis regresi linier sederhana dan berganda. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pematang Siantar Tahun Pembelajaran 2020/2021 yang diambil dengan teknik Random Sampling yaitu sebanyak 72 siswa. Instrumen penelitian ini berupa angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar biologi siswa; (2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap hasil belajar biologi siswa; (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pematang Siantar.