Hubungan Self Efficacy dan Kemampuan Akademis terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa di Era RI 4.0 Program Studi Pendidikan Bisnis 2017 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Rendahnya self efficacy dan kemampuan akademis sehingga mempengaruhi rendahnya kesiapan kerja mahasiswa program studi Pendidikan Bisnis stambuk 2017 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Self Efficacy dan Kemampuan Akademis terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa di Era RI 4.0 Program Studi Pendidikan Bisnis 2017 Univesitas Negeri Medan.
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Negeri Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi Pendidikan Bisnis stambuk 2017. Sampel yang diambil adalah 89 mahasiswa diambil dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/ kuesioner. Sebelum digunakan angket diuji dahulu. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa angket tersebut valid dan reliabel.
Kemudian data yang dikumpul dianalisis menggunakan korelasi product moment. Dari hasil analisis menunjukkan hubungan antara self efficacy dengan kesiapan kerja memiliki kategori sangat kuat dengan nilai 0,327. Selain itu, hubungan kemampuan akademis dengan kesiapan kerja memiliki kategori sedang dengan nilai 0,461. Berdasarkan pengujian korelasi ganda, didapat hubungan yang memiliki kategori sedang dengan nilai 0,490.