PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MULTIMEDIA TERHADAP PEMAHAMAN KARIR SISWA KELAS XI IA-1 DI MAN 2 MODEL MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh layanan informasi menggunakan multimedia terhadap pemahaman karir kelas XI IA-1 di MAN 2 Model Medan tahun ajaran 2019/2020?” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi menggunakan multimedia terhadap pemahaman karir siswa kelas XI IA-1 di MAN 2 Model Medan Tahun Ajaran 2019/2020”. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental) dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IA-1 MAN 2 Model Medan Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 35 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan jumlah skor pre test 3075 dan skor post test 3325 maka selisih skor berjumlah 250 dengan persentase 8,13%. Adapun skor tertinggi pada pre test yaitu 104 dan skor tertinggi
pada post test yaitu 106 maka selisih perubahan berjumlah 2 dengan persentase 1,92% dan skor terendah pada pre test yaitu 61 dan skor terendah pada post test yaitu 76 maka selisih perubahan berjumlah 15 dengan persentase 24,59%. Dengan demikian diperoleh skor rata-rata pre test 87,85 dan skor rata-rata post test 95. Selisih perubahan skor rata-rata yang didapat dari pre test dan post test yaitu 7,15 atau 8,13%. Berdasarkan hasil penelitian ini, bahwa hipotesis penelitian diterima, artinya terdapat pengaruh dari Layanan Informasi Menggunakan Multimedia Terhadap Pemahaman Karir Siswa Kelas XI IA-1 MAN 2 Model Medan Tahun Ajaran 2019/2020. Hal ini telah ditunjukkan dari hasil perhitungan uji wilcoxon yaitu Jhitung > Jtabel dimana 199 > 195.