PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN LITERASI MEDIA INTERNET TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2017

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mata kuliah kewirausahaan dan literasi media internet secara parsial dan simultan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran 2017 yang berjumlah 94 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 94 mahasiswa yang diambil dengan menggunakan teknik pengambilan sampel secara Total Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan angket. Untuk uji instrument peneliti menggunakan uji validitas, uji reliabilitas. Untuk menganalisis data penulis menggunakan uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas dan persamaan regresi berganda dan untuk menguji hipotesis dengan rumus uji t dan uji f serta koefisien determinasi (R).
Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan garis secara linear Y= 13,475 + 0,048 (X1) + 0,789 (X2). Hasil analisis uji t untuk variabel mata kuliah kewirausahaan (X1) diperoleh nilai thitung < ttabel (0,257 < 1,666). Dengan demikian maka hipotesis pertama ditolak yang berarti tidak ada pengaruh positif dan signifikan antara mata kuliah kewirausahaan(X1) terhadap intensi berwirausaha (Y). Untuk variabel literasi media internet (X2) diperoleh nilai thitung > ttabel) (7,594 > 1,666), dengan demikian, maka hipotesis kedua diterima yang berarti ada pengaruh positif dan signifikan antara literasi media internet (X2) terhadap intensi berwirausaha (Y). berdasarkan uji F diperoleh bahwa Fhitung > Ftabel (30,306 > 3,12). Dengan demikian maka hipotesis ketiga diterima yang berarti ada pengaruh yang positif dan signifikan antara mata kuliah kewirausahaan dan literasi media internet terhadap intensi berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran 2017 UNIMED.