UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALAUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 BANGUN PURBA T.A 2018/2019

Penelitian ini bertujuan puntuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar Lompat Juah melalui pembelajaran pada siswa kelas X SMA N 1 Bangun Purba Tahun Ajaran 2018/2019. Waktu Penelitian dilaksanakan pada tanggal 27 April 2019. Obejak dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dengan jumlah siswa 24 orang yang terdiri dari 11 orang siswa laki-laki dan 13 orang perempuan. Metode yang dapai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk peneilaian lompat jauh, isntrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar fortopolio penilaian hasil belajar lompat jauh. Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I dilakukan tes hasil belajar I dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan lompat jauh. Dari 24 orang siswa terdapat 15 orang (62,5%) yang telah sukses mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 9 orang (37,5%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 69,75. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara kasikal sudah meningkat. Dari 24 orang siswa terdapat 21 orang (87,5%) yang telah mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 76,333. Berdasarkan
hal itu maka dapat disimpulkan bahwa melalui variasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh siswa kelas X SMA N 1 Bangun Purba Tahun Ajaran 2018/2019.