PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERKATIF PADA PEMBELAJARAN TEKS ESKPOSISI DI SMP SWASTA DWI TUNGGAL TANJUNG MORAWA

: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa
multimedia pembelajaran interaktif pada pembelajaran teks eksposisi.
Pengembangan produk dirancang dan didesain menggunakan software Adobe
Flash CS5 Professional. Langkah-langkah pengembangan multimedia adalah
sebagai berikut: : (1) Decide (penetapan), (2) Design (desain produk), (3)
Develope pengembangan produk, (4) Evaluate (uji Produk). Untuk mendapatkan
keabsahan data diperlukan validasi ahli media dan materi. Setelah dilakukan
validasi oleh kedua ahli media, materi, dan uji praktisi dilakukan uji terbatas
pada 35 siswa kelas VIII SMP Swasta Dwitunggal Tanjung Morawa. Berdasarkan
hasil validasi dan uji coba terhadap produk multimedia interaktif, dapat dilaporkan
sebagai berikut: (1) validasi ahli materi menunjukkan persentase kelayakan
sebesar 86, 3 % dengan katergori sangat baik (2) validasi ahli media menunjukkan
persentase kelayakan sebesar 86,5% dengan katergori sangat baik (4) validasi
guru (praktisi) menunjukkan persentase kelayakan sebesar 90,5% dengan
katergori sangat baik. Perolehan hasil uji coba perorangan dinyatakan “sangat
baik” dengan persentase rata-rata sebesar 83,7%. Perolehan hasil uji coba
kelompok kecil dinyatakan “sangat baik” dengan persentase rata-rata 85,5% dan
perolehan hasil uji coba lapangan terbatas dinyatakan “sangat baik” dengan
persentase rata-rata sebesar 87,3%. Keefektifan produk multimedia interaktif pada
pembelajaran menulis teks eksposisi dilihat dari hasil belajar siswa dalam menulis
teks eksposisi setelah menggunakan media pembelajaran yang telah
dikembangkan berada pada kategori “sangat baik” dengan rata-rata nilai 88,17 dan
rata-rata nilai sebelum menggunakan media pembelajaran teks eksposisi sebesar
67,88 yang berada pada kategori “cukup”. Hal ini membuktikan bahwa hasil
belajar siswa lebih tinggi setelah menggunakan multimedia interaktif pada
pembelajaran menulis teks eksposisi dengan selisih nilai sebesar 20,29.
Secara keseluruhan dapat disimpulkan produk yang telah dikembangkan telah
layak dan efektif dan dapat digunakan sebagai media dan sumber belajar dan