Pengaruh Efikasi Diri Dan Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Di Kelas XII IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan T.A 2019/2020.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Efikasi Diri dan Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Di Kelas XII IIS SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan T.A 2019/2020. Penelitian ini dilaksakan di SMA Swasta Muhammadiyah 2 Medan T.A 2019/2020 bulan agustus 2019 dengan jumlah populasi 71 siswa yang terdiri dari 2 kelas dengan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis regresi berganda. Hasil perhitungan regresi linear berganda adalah Y = 28,253 + 0,535X1 + 0,122X2. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan efikasi diri terhadap hasil belajar ekonomi, dengan nilai thitung 4,846 dan nilai signifikansi 0,000. 2) Tidak terdapat pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar ekonomi, dengan nilai thitung 1,068 dan nilai signifikansi 0,290. 3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan efikasi diri dan kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar ekonomi dengan nilai Fhitung 14,292 dan nilai signifikansi 0,000. Besarnya koefisiensi determinasi (R2) sebesar 0,334 atau 33,4%. Hasil ini mengindikasikan bahwa hasil belajar dapat dijelaskan oleh variabel efikasi diri dan kegiatan ekstrakurikuler sebesar 33,4% sedangkan sisanya 66,6% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.