PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIRTUAL LAB PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS XII SMA NEGERI 10 MEDAN.

SITUMORANG, HOWARD (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIRTUAL LAB PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS XII SMA NEGERI 10 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. NIM. 4153121024 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 4153121024 COVER.pdf - Published Version

Download (44kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 4153121024 APPROVAL SHEET.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 4153121024 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (159kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 4153121024 ABSTRACT.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 4153121024 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (128kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 4153121024 PREFACE.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 4153121024 PREFACE.pdf - Published Version

Download (281kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 4153121024 TABLE OF CONTENT.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 4153121024 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (239kB) | Preview
[thumbnail of 6. NIM. 4153121024 ILLUSTRATION.pdf]
Preview
Text
6. NIM. 4153121024 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (185kB) | Preview
[thumbnail of 7. NIM. 4153121024 TABLES.pdf]
Preview
Text
7. NIM. 4153121024 TABLES.pdf - Published Version

Download (185kB) | Preview
[thumbnail of 8. NIM. 4153121024 APPENDICES.pdf]
Preview
Text
8. NIM. 4153121024 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (185kB) | Preview
[thumbnail of 9. NIM. 4153121024 CHAPTER I.pdf]
Preview
Text
9. NIM. 4153121024 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (310kB) | Preview
[thumbnail of 13. NIM. 4153121024 CHAPTER V.pdf]
Preview
Text
13. NIM. 4153121024 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (204kB) | Preview
[thumbnail of 14. NIM. 4153121024 BIBLIOGRAPHY.pdf]
Preview
Text
14. NIM. 4153121024 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan model pembelajaran problem based learning pada materi Listrik Dinamis kelas XII semester ganjil di SMA Negeri 10 Medan. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan sampel 30 orang siswa kelas XII MIA 1 dan XII MIA 3 di SMA Negeri 10 Medan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir kritis, dan lembar observasi untuk mengukur aktivitas siswa. Sebelum diberikan perlakuan yang berbeda dilakukan pretes, maka diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 35,17 dan nilai rata-rata pretes kelas kontrol 34,17. Pada pengujian normalitas dan homogenitas data pretes kedua kelas diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji t dua pihak pada pretes diperoleh thitung < ttabel (0,51 < 1,84) yang berarti Ho diterima sehingga dapat dikatakan bahwa kemampuan awal siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol sama. Kemudian diberikan perlakuan berbeda pada kedua kelas,maka diperoleh nilai rata-rata postes kelas eksperimen 70,25 dan nilai rata-rata postes kelas kontrol 63,25. Pada pengujian normalitas dan homogenitas data postes diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji t satu pihak pada postest diperoleh (4,23 > 1,59) maka Hipotesis Ha diterima sehingga ada pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa materi listrik dinamis. Kemudian dilakukan uji N-Gain pada kelas kontrol dalam kategori sedang dan pada kelas eksperimen dalam kategori sedang.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2019 FIS 302
Keywords: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis , Listrik Dinamis
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User: Mr Renaldi Syafaruddin Akbar
Date Deposited: 28 Nov 2019 11:30
Last Modified: 06 Mar 2020 08:44
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/37116

Actions (login required)

View Item
View Item