Pengaruh Persepsi mahasiswa mengenai kurikulum KKNI dan PPG Terhadap Kesiapan menjadi guru professional pendidikan bisnis stambuk 2016 Universitas Negeri medan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui guru professional pendidikan bisnis stambuk 2016 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Medan Ynag beralamat jalan Wiliem Iskandar, pasar V Medan Estate, Percur Sei, Tuan, Deli Serdang. Jrnis penelitian ini adalah Expost Fact. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 96 mahaiswa. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/Kuisioner. Sebelum dugunakan angket tersebut terlebih dahulu diuji. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa angket tersebut valid dan reliable. Kemudian dianalisis menggunkan regresi linier berganda. Dari hasil analisis diperoleh bahwa baik secara parsial maupun simultan variabel bebas (kurikulum KKNI Dan PPG) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kesiapan Menjadi Guru Profesional Pendidikan Bisnis Stambuk 2016 Universitas Negeri Medan. Hal ini di tandai dengan thitung > ttabel dimana hasil uji t pada variable Kurikulum KKNI (X1) sebesar 3,496 lebih besar dari ttabel sebesar 1,661dan pada variabel PPG (X2) diperoleh nilai thitung sebesar 3,731 lebih besar dari ttabel sebesar 1,661 dan hasil uji F menunjukkan nilai Fhitung > Ftabel (32,002 > 3,09).