PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI PADLET TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK DRAMA KELAS XI SMA NEGERI 1 LUBUK PAKAM TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi padlet terhadap kemampuan siswa mengidentifikasi unsur intrinsik drama oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lubuk Pakam, dari populasi tersebut ditetapkan sampel sebanyak 1 kelas yang diambil secara acak, yakni kelas XI MIPA 4 dengan jumlah 35 siswa. Metode yang digunakan one-group pre-test post test design. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik drama. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”.
Data yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan siswa mengidentifikasi unsur intrinsik drama sebelum menggunakan media aplikasi padlet tergolong dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 62,85, sedangkan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur intrinsik drama setelah menggunakan media aplikasi padlet tergolong dalam kategori sangat baik dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 82,85. Selanjutnya, uji hipotesis menunjukkan thitung > ttabel yaitu 8,23 > 2,03 pada taraf signifikan α = 0,05. Dengan demikian (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya ada pengaruh media aplikasi padlet terhadap kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik drama siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2018/2019.