UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN MODIFIKASI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar (servis) bawah dalam permainan bola voli melalui penerapan gaya mengajar inklusi dan modifikasi bola pada siswa kela VIII-8 MTsN 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Sampel yaitu 40 orang siswa yang terdiri dari 11 siswa putra dan 29 siswa putrid. Analisis data dimulai dengan paparan data secara deskriptif. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 19 orang siswa dengan nilai setelah dikonversikan (47,50%) telah mencapai tingkat ketuntasan hasil belajar, sedangkan 21 siswa (52,50%) belum mencapai ketuntasan hasil belajar. Dengan nilai rata – rata 71,65. (2) dari tes belajar siklus II diperoleh data sebanyak 34 orang siswa dengan nilai rata – rata sebesar (85%) yang telah mencapai ketuntasan hasil belajar sedangkan 6 orang siswa (15%) masih belum tuntas dalam hasil belajar. Dengan nilai rata – rata hasil belajar adalah 78,05. Sehingga kenaikan nilai rata – rata antara siklus I dan siklus II adalah sebesar 6,4 %.