DIE ERSTELLUNG EINER UNTERRICHTSEINHEIT MIT DER HILFE DER APPLIKATION,,BLENDER" für DEUTSCH IM HOTEL ZUM THEMA,, REZEPTIONIST"

Das Ziel dieser Studie war es, Unterrichtseinheit "Rezeptionist" für Deutsch im Hotel zu schaffen. In dieser Studie wurden qualitative beschreibende Methode verwendet. Der Prozess der Erstellung einer Unterrichtseinheit "Rezeptionist" für Deutsch im Hotel wird in der Theorie von Plomp erläutert. Dies beinhaltet: (1) die Beobachtungsphase, (2) die Designphase, (3) die Realisierung oder Beitragsphase, und (4) die Test, Evaluations, und Revisionsphase. In der Beobachtungsphase wird zuerst die Datensammlung und die Problemidentifizierung durchgeführt. In der Designphase wird das Konzept des Lernmediums mit der Applikation Blender entworfen, um ein interessantes Lernmedium zu erstelle. Die Validierung ist abgeschlossen. Diese Studie wird in der Bibliothek der Fakultät für Sprache und Künst an der Staatliche Universität Medan. Aus den obigen Ausführungen kann geschlossen werden, dass die Erstellung Videoanimation Rezeptionist von Applikation Blender als Lernmedium mit Plomp-Theorie sehr gut ist. Und die Dozenten können die Lernmedien nutzen. Hoffentlich kann dieses Lernmedium nützlich sein, um unser Wissen zur Wissenschaft des Lernmediums, vor allem für Deutschlernende anzureichen.