ANALISIS DESAIN BROSUR PENDIDIKAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIDYA HUSADA MEDAN PERIODE 2016 - 2018 DITINJAU DARI UNSUR VISUAL DAN PRINSIP TATA LETAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan unsur visual dan penerapan prinsip tata letak pada brosur Brosur Pendidikan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Widya Husada Medan Periode 2016 – 2018. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian kualitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini ialah terdiri dari 3 sampel brosur yang menggunakan teknik sampling jenuh atau penggunaan seluruh populasi sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, penerapan unsur visual pada 3 brosur mencapai nilai 2,1 dan termasuk dalam kategori cukup baik. Sedangkan penerapan pada prinsip tata letak pada 3 brosur mencapai nilai 3,3 dan termasuk dalam kategori baik. Dua dari tiga brosur memperoleh kategori cukup baik yaitu brosur yang dikeluarkan pada periode 2016 dengan nilai 2,8 dan brosur yang dikeluarkan pada periode 2017 dengan nilai 2,9. Sedangkan brosur yang dikeluarkan pada periode 2018 masuk dalam kategori baik dengan memperoleh nilai 3,4.