HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG PADA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TP 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Adanya Hubungan yang
positif dan berarti antara Persepsi Siswa terhadap Hasil Belajar Gambar Interior
dan Eksterior Bangunan Gedung r, 2) Adanya Hubungan yang positif dan berarti
antara Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Gambar Interior dan Eksterior
Bangunan Gedung, 3) Adanya Hubungan yang positif dan berarti antara Persepsi
Siswa dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Gambar Interior dan Eksterior
Bangunan Gedung pada siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar
Bangunan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan pada Tahun Ajaran 2017/2018. Dengan
jumlah sampel penelitian sebanyak 28 orang.
Sebelum penelitian ini dilakukan instrumen penelitian terlebih dahulu
diujicobakan, dilanjutkan dengan uji validitas, reliabilitas, indeks kesukaran dan
daya pembeda soal. 1) Hasil uji coba soal angket minat belajar diperoleh 25 butir
angket valid dari 30 butir total angket yang diujicobakan dengan koefisien
reliabilitas = 1,0 termasuk kategori sangat tinggi, 2) Hasil uji coba soal angket
Minat Belajar diperoleh 28 butir angket valid dari 30 butir total angket yang diuji
cobakan, koefisien reliabilitas = 1,0 termasuk kategori sangat tinggi, 3) Hasil uji
coba tes Hasil Belajar Gambar Interior dan Eksterior Bangunan Gedung diperoleh
24 butir tes valid dari 30 butir total tes yang diujicobakan dengan koefisien
reliabilitas = 0,870 termasuk kategori sangat tinggi, indeks kesukaran terdapat 8
butir kategori soal mudah, 16 butir soal sedang dan 6 soal kategori sukar. Daya
beda soal terdapat 8 butir soal dalam kategori baik, 12 butir soal dalam kategori
cukup dan 10 butir dalam kategori jelek.