PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA TEKNIK PEMBUATAN DAN PEMASANGAN KRAH PADA BLUS DI KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash Cs6 pada materi teknik pembuatan dan pemasangan krah pada blus dan 2) mengetahui efektivitas media pembelajaran berbasis adobe flash cs6 pada materi teknik pembuatan pemasangan krah pada blus di kelas XI Tata busana SMK Negeri 3 Pematang Siantar.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development( R&D). dengan menggunakan tahap atau prosedur yang sudah diadaptasi yaitu meliputi: 1 ) Analisis kebutuhan; 2 ) mengembangkan produk; 3 ) Validasi dan revisi; 4 ) Uji coba kelompok kecil; 5 ) Ujicoba kelompok sedang; 6 ) Uji coba krlompok besar; 7 ) Produk akhir. Subjek uji coba penelitian ini adalah 50 siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Pematangsiantar yangterbagi pada 5 siswa kelompok kecil, 15 siswa kelompok sedang dan 30 siswa kelompok besar. Validasi ahli terdiri 2 ahli media dan 2 ahli materi.Instrument pengumpulan data yang digunanakn adalah menggunakan angket; angket kebutuhan; Validator dan angket efektifitas meliputi skala penilaian dengan teknik analisis data menggunakan skala likert.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembanganmedia pembelajaran berbasis adobe flash cs6 pada materi pembuatan teknik pemasangan krah pada blus ini berhasil dikembangkan melalui beberapa tahapan yaitu :
1) Hasil penelitian ahli media dengan presentase 87,33 % dengan kreteria “Sangat Baik” dan penelitian ahli materi dengan presentase hasil penilaian 90, 67 % dengan kreteria “Sangat Baik”, 2) hasil uji coba kelompok kecil dengan penilaian persentase 76 %, dengan kreteria “Baik” sedang dengan uji coba kelompok sedang dengan persentase penilaian 78 % dengan kreteria “ Baik” dan uji coba kelompok besar dengan persentase 90 %, dengan kreteria “Sangat Baik” 3) uji coba efektivitas siswa dengaan penilaian persentase 90 % dengan kreteria “Sangat Baik” dan uji coba efektivitas oleh guru dengan persentase penilaian 92 % dengan kreteria “Sangat Baik”. Dengan denikian, pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe flash cs6 pada materi pembuatan dan teknik pemasangan krah pada blus di kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Pematang Siantar dianggap efektif dan layak untuk dijadikan media pebelajaran.