HUBUNGAN DISIPLIN KERJA DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : (1)apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara displin kerja dengan kinerja guru? (2) Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara iklim organisasi dengan kinerja guru ? (3) apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara displin kerja dan iklim organisasi sesara bersama sama terhadap kinerja guru.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan positif yang signifikan antara: (1) disiplin kerja kinerja guru, (2) iklim organisasi dengan kinerja guru, dan (3) disiplin kerja dan iklim organisasi secara bersama-sama dengan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun.Penelitian ini mengajukan tiga hipotesis yaitu : (1) Ada hubungan signifikan disipilin kerja dengan kinerja mengajar guru di SMP Negeri Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun (2) Ada hubungan signifikan iklim organisasi dengan kinerja mengajar guru di SMP Negeri Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun, (3) Ada hubungan signifikan motivasi kerja dan iklim organisasi secara simultan dengan kinerja mengajar guru di SMP Negeri Kecamatan Raya Kabupaten SimalungunPopulasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri di Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun yang berjumlah 122 orang dan sampel penelitian sebanyak 30 orang yang diambil secara stratifikasi random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket, dengan ujicoba lebih dahulu.Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial yang meliputi analisis korelasi dan regresi. Basil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja tergolong ke dalam kategori cukup sedangkan iklim organisasi dan kinerja guru tergolong ke dalam kategori kurang. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja guru, koefisien korelasi 0.5405. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara iklim organisasi dengan kinerja guru, koefisien korelasi 0.545. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara disiplin kerja dan iklim organisasi secara bersama-sama dengan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun dengan koefisien korelasi 0.7252 Pengujian dilakukan pada taraf signifikansi a = 0,05. Ini berarti bahwa untuk meningkatkan kinerja guru dibutuhkan disiplin kerja dan iklim organisasi yang baik.Basil penelitian ini dapat bermanfaat bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Simalungun, kepala sekolah, dan guru dalam hal peningkatan kinerja guru, serta peneliti lainnya untuk memperdalam informasi tentang penelitian lain yang relevan.