PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PEMBERIAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AK DI SMK NEGERI 7 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kreativitas dan hasil belajar akuntansi siswa kelas X AK di SMK Negeri 7 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar akuntansi siswa dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pemberian Handout didalam kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 7 Medan yang beralamat di Jl. STM No. 12 – E Medan pada Tahun Ajaran 2016/2017. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X AK 6 yang berjumlah 35 orang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi kreativitas belajar siswa dan tes hasil belajar. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil observasi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kreativitas belajar siswa pada siklus I terdapat 5 orang (14,29%) siswa yang dinyatakan kreatif. Pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 30 orang (85,71%) siswa yang dinyatakan kreatif dan sangat kreatif. Sehingga kreativitas belajar siswa meningkat sebesar 71,42% dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar pada pretest sebelum diadakannya tindakan menunjukkan 10 siswa (28,57%) yang tuntas dengan nilai rata-rata 45,71%. Pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 18 orang (51,43%) dengan nilai rata-rata 68,29%. Pada siklus II siswa yang tuntas mengalami peningkatan menjadi 31 orang (88,57%) dengan nilai rata-rata 88,57%. Sehingga dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa sebesar 20,28%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pemberian Handout dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas X AK pada materi pokok laporan keuangan perusahaan jasa di SMK Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2016/2017.