PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN MODEL ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya kreativitas dan hasil belajar akuntansi siswa dalam mata pelajaran akuntansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kreativitas dan hasil belajar akuntansi siswa melalui penerapan metode pembelajaran Discovery Learning dan model Pembelajaran Round Club di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Perbaungan T.P 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Perbaungan pada semester genap tahun pembelajaran 2016/2017 dengan subjek siswa kelas XI IPS 1 yang berjumlah 39 orang siswa. Peneltian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Teknik pengumpulan data menggunakan tes untuk melihat hasil belajar akuntansi dan lembar observasi untuk mengetahui kreativitas belajar akuntansi siswa. Sedangkan teknik analisisi data menggunakan data kuantitatif dan data kualitatif. Berdasarkan hasil analisis dari lembar observasi kreativitas siswa dengan indikator yang ditetapkan, di siklus I terdapat siswa kreatif 17 orang (43,5%) dan kreatif sekali 2 orang (51,2%). Sedangkan di siklus II terjadi peningkatan kreatif siswa sebanyak 21 siswa (53,8%) katagori kreatif dan kreatif sekali sebanyak 7 siswa (17,9%). Mulai dari siklus I hanya memperoleh rata-rata 72,19% dan pada siklus II meningkat menjadi 77,00%. Adanya percaya diri,daya pikir yang lancar dan rasa ingin tau tinggi dalam mengemukakan pendapat dan penemuan pada siswa membuat peningkatan yang terjadi sebesar 4,81%. Presentase hasil belajar siklus I diperoleh data dari 39 siswa terdapat 21 siswa tuntas dengan 53,84 % dan pada siklus II sebanyak 33 siswa tuntas dengan 84,61 % memenuhi kriteria standar klasikal ialah 80% baik. Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Discovery Learning dan model Pembelajaran Round Club dapat meningatkan kreativitas dan hasil belajar pada Standar Kompetensi Jurnal Umum dan Buku Besar di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Perbaungan T.P 2016/2017.