PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2016/2017

Sembiring, Yeni Karsalova Br. (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. 4131121050 COVER.PDF]
Preview
Text
1. 4131121050 COVER.PDF - Published Version

Download (51kB) | Preview
[thumbnail of 2. 4131121050 LEMBAR PENGESAHAN.PDF]
Preview
Text
2. 4131121050 LEMBAR PENGESAHAN.PDF - Published Version

Download (97kB) | Preview
[thumbnail of 4. 4131121050 KATA PENGANTAR.PDF]
Preview
Text
4. 4131121050 KATA PENGANTAR.PDF - Published Version

Download (227kB) | Preview
[thumbnail of 3. 4131121050 ABSTRAK.PDF]
Preview
Text
3. 4131121050 ABSTRAK.PDF - Published Version

Download (128kB) | Preview
[thumbnail of 5. 4131121050 DAFTAR ISI.PDF]
Preview
Text
5. 4131121050 DAFTAR ISI.PDF - Published Version

Download (96kB) | Preview
[thumbnail of 6. 4131121050 DAFTAR GAMBAR.PDF]
Preview
Text
6. 4131121050 DAFTAR GAMBAR.PDF - Published Version

Download (49kB) | Preview
[thumbnail of 7. 4131121050 DAFTAR TABEL.PDF]
Preview
Text
7. 4131121050 DAFTAR TABEL.PDF - Published Version

Download (50kB) | Preview
[thumbnail of 8. 4131121050 DAFTAR LAMPIRAN.PDF]
Preview
Text
8. 4131121050 DAFTAR LAMPIRAN.PDF - Published Version

Download (93kB) | Preview
[thumbnail of 9. 4131121050 BAB I.PDF]
Preview
Text
9. 4131121050 BAB I.PDF - Published Version

Download (366kB) | Preview
[thumbnail of 13. 4131121050 BAB V.PDF]
Preview
Text
13. 4131121050 BAB V.PDF - Published Version

Download (127kB) | Preview
[thumbnail of 14. 4131121050 DAFTAR PUSTAKA.PDF]
Preview
Text
14. 4131121050 DAFTAR PUSTAKA.PDF - Published Version

Download (173kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan keterampilan proses sains siswa pada materi pokok suhu dan kalor di kelas X Semester II SMA Negeri 5 Medan T.P. 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain two group pretest-postest. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Medan yang terdiri dari 11 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dengan mengambil 2 kelas dari 11 kelas yaitu kelas X MIA 8 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran inkuiri terimbing dan kelas X MIA 9 sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional dengan masing-masing berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan terdiri dari tes hasil belajar dan tes keterampilan proses sains berbentuk soal yang terdiri 14 soal yang telah dinyatakan valid. Berdasarkan penelitian diperoleh (1) keterampilan proses sains siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok suhu dan kalor memiliki nilai postes 74 dengan kategori baik sedangkan siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional memiliki nilai postes 67 dengan kategori cukup. (2) keterampilan proses sains siswa akibat pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing lebih baik daripada pembelajaran konvensional, (3) Ada pengaruh keterampilan proses sains siswa terhadap hasil belajar siswa karena nilai postes 78 dengan kategori tuntas KKM sedangkan siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional memiliki nilai rata-rata postes 67 dengan kategori tidak tuntas KKM.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2017 FIS 182
Keywords: Inkuiri terbimbing; Keterampilan proses sains; Konvensional
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 03 Aug 2017 10:13
Last Modified: 04 Aug 2017 04:39
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/25243

Actions (login required)

View Item
View Item