UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA/I KELAS V SD NEGERI 064975 JALAN TUBA NO.41 KECAMATAN MEDAN DENAI KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
lompat jauh gaya jongkok dengan modifikasi media pembelajaran pada siswa/i
Kelas V SD Negeri 064975 Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Subjek
penelitian adalah kelas V sebanyak 41 orang yang terdiri dari 20 putra dan 21
putri. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 064975 pada tanggal 23 November
s/d 30 November 2016. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi
dan portofolio penilaian tes.
Hasil penelitian siklus I setelah dilakukan post tes siklus I dari 41 siswa
terdapat 22 siswa (54%) tuntas dan 19 (46%) tidak tuntas dengan nilai rata-rata
72,25 (tidak tuntas). Hasil penelitian siklus II setelah dilakukan post test siklus II
dari 41 siswa terdapat 36 siswa (88%) tuntas dan 5 siswa (12%) tidak tuntas
dengan nilai rata-rata 80,94 (tuntas). Kenaikan nilai rata-rata antara siklus I dan
siklus II adalah 8,69.
Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan
menggunakan modifikasi media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar
lompat jauh gaya jongkok pada siswa/i kelas V SD Negeri 064975 Jalan Tuba
No.41 Kecamatan Medan Denai Kota Medan Tahun Ajaran 2016/2017.