Hutahaean, Gunawan (2015) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT MEMELIHARA ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONENNYA DENGAN MENERAPKAN MEDIA SIMULATOR ENGINE PROTOTIPE PADA SISWA KELAS XII TKR I SMK NEGERI 1 SIPISPIS T.A 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.
1. NIM. 5103122015 COVER.pdf - Published Version
Download (55kB) | Preview
2. NIM. 5103122015 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (178kB) | Preview
3. NIM. 5103122015 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (161kB) | Preview
4. NIM. 5103122015 PREFACE.pdf - Published Version
Download (171kB) | Preview
5. NIM. 5103122015 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (160kB) | Preview
6. NIM. 5103122015 TABLES.pdf - Published Version
Download (49kB) | Preview
7. NIM. 5103122015 ILLUSTRATION.pdf - Published Version
Download (48kB) | Preview
8. NIM. 5103122015 APPENDICES.pdf - Published Version
Download (48kB) | Preview
9. NIM. 5103122015 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (566kB) | Preview
13. NIM. 5103122015 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (167kB) | Preview
14. NIM. 5103122015 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (50kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Memelihara Engine dan Komponen-komponennya pada siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Sipispis T.A 2014/2015 dengan menerapkan Media Simulator Engine Prototipe. Penelitian ini dimulai dari permasalahan yang ada di lapangan, dimana berdasarkan observasi peneliti yang menunjukkan bahwa pada tahun ajaran 2012/2013 sekitar 52,38% dari 21 siswa tidak lulus atau hanya memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Sedangkan pada tahun ajaran 2013/2014, sekitar 37,04% dari 27 siswa juga belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII TKR I SMK Negeri 1 Sipispis, yang terdiri dari 27 siswa. Obyek penelitian ini adalah pembelajaran dengan menerapkan Media Simulator Engine Prototipe untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran memelihara engine dan komponen-komponennya. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing-masing siklus terdiri dari sekali pertemuan. Instrumen yang digunakan untuk megumpulkan data adalah instrumen tes soal essay dan lembar observasi. Berdasarkan hasil analisis data hasil belajar siklus I, diperoleh 11 orang (40,74%) siswa yang tuntas belajarnya dengan nilai rata-rata 69,44 menjadi 24 orang (88,89%) siswa yang telah lulus belajarnya dengan nilai rata-rata 84,82 pada siklus II. Dengan diterapkannya Media Simulator Engine Prototipe maka aktivitas belajar Memelihara Engine dan Komponen-komponennya siswa juga mengalami peningkatan pada siklus I terdapat siswa yang memenuhi kriteria sangat aktif sebanyak 10 siswa (37,04%), kategori aktif sebanyak 7 siswa (25,92%), kategori cukup aktif 10 siswa (37,04%), kategori kurang aktif tidak ada (0%). Sedangkan pada siklus II yaitu sebanyak 19 siswa (70,37%) dalam kategori sangat aktif, kategori aktif sebanyak 8 siswa (29,63%), kategori kurang aktif 0 siswa (0%) dan siswa dengan kategori tidak aktif 0 siswa (0%). Penerapan Media Simulator Engine Prototipe pada mata diklat Memelihara Engine dan Komponen-komponennya dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas XII TKR I SMK Negeri 1 Sipispis T.A. 2014/2015
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Additional Information: | SK-2015 OTM 003 |
Keywords: | Media simulator engine prototipe; Penelitian tindakan kelas; Hasil belajar memelihara engine dan komponen-komponennya |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery T Technology > TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics |
Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Mesin |
Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
Date Deposited: | 12 Jan 2017 08:39 |
Last Modified: | 12 Jan 2017 08:39 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/22590 |