OPTIMALISASI HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MELALUI PENERAPAN METODE VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTETIK) PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA MUHAMMADIYAH 8 KISARAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar tolak
peluru gaya menyamping dengan metode VAK (Visual, Auditori, Kinestetik ) Pada Siswa
Kelas X SMA Swasta Muhammadiyah 8 Kisaran Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini
dilakukan pada siswa kelas X-2 yang menjadi subjek dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang
yang akan diberikan tindakan melalui penerapan metode VAK (Visual,Auditori,Kinestetik )
terhadap proses belajar tolak peluru gaya menyamping. Metode yang dipakai pada penelitian
ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).Hasil penelitian
menyimpulkan : (1) Dari data awal jumlah yang tuntas diperoleh sebanyak 8 orang siswa
dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (25%) telah mencapai tingkat ketuntasan hasil
belajar sedangkan 24 orang siswa (75%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan
nilai rata – rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 58,1. (2) dari tes hasil belajar siklus
I diperoleh sebanyak 17 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (53,2%) telah
mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 15 orang siswa (46,8%) belum mencapai
tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata – rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah
65,1. (3) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 26 orang siswa dengan nilai
setelah dikonfersikan sebesar (81,3%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar,
sedangkan 6 orang (18,7%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata – rata hasil belajar setalah
dikonfersikan 75,8. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa dengan
menggunakan metode VAK (Visual Auditori Kinestetik ) dapat meningkatkan hasil belajar
tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas X SMA Swasta Muhammadiyah 8 Kisaran
Tahun Ajaran 2016/2017