PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEQUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BIOSFERDI KELAS XI IPS2 SMA NEGERI 1 HINAI KABUPATEN LANGKAT T.A 2013 2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1 Aktifitas belajar siswa denganpenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Quiz Team pada materi biosfer di kelasXI IPS2 SMA Negeri 1 Hinai Kabupaten Langkat T.A 2013 2014. 2 Hasil belajarsiswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Quiz Team pada materibiosfer di kelas XI IPS2 SMA Negeri 1 Hinai Kabupaten Langkat T A 2013 2014Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas PTK yang dilaksanakan diKelas XI IPS2 SMA Negeri 1 Hinai Kabupaten Langkat T A 2013 2014 Populasidalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI- IPS2 dengan jumlah sampelsebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknikkomunikasi tidak langsung dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalahdeskriptif kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe QuizTeam dapat meningkatkan 1 aktivitas belajar siswa dari 56,11 di siklus I menjadi70,00 di siklus II dan meningkat lagi menjadi 76 11 di siklus III denganmenerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Quiz Team pada materi biosfer 2hasil belajar siswa dari 66 di siklus I menjadi 80 di siklus II dan meningkat lagimenjadi 87 di siklus III dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe QuizTeam pada materi biosfer Berarti hasil belajar telah tuntas secara klasikal Aktivitas danhasil belajar yang meningkat menjawab rumusan hipotesis tindakan yaitu penerapanmodel pembelajaran kooperatif tipe Quiz Team pada materi Biosfer di kelas XI IPS2SMA Negeri 1 Hinai Kabupaten Langkat T A 2013 2014 dapat meningkatkan aktivitasdan hasil belajar siswa hingga persentase ketuntasan klasikal minimal mencapai 85