PENINGKATAN HASIL BELAJAR KERAJINAN TANGAN DENGAN STRATEGI COOPERATIF LEARNING PADA SISWA KELAS VII-2 SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TEMBUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Tembung. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar kerajinan tangan mengunakan bahan kantong plastik dengan strategi cooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus. Subjek dalam penelitian PTK ini adalah siswa kelas VII-2 di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Tembung yang berjumlah siswa seluruhnya 30 orang. Setiap siklus terdiri dari Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, danRefleksi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Lembar Penilaian Siswa, Tes Unjuk Kerja, Lembar Observasi dan Dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah hasil belajar pada siklus I dan Siklus II yang mengalami peningkatan, yaitu nilai rata-rata kelas siklus I mencapai 72,7 dengan siswa yangtuntas belajar 6 siswa (20%) dan siswa yang tidak tuntas belajar 24 siswa (80%). Pada siklus II nilai rata-rata kelas mencapai 83 Siswa yang mengalami tuntas belajar adalah 28 siswa (93,33%) dan siswa yang tidak tuntas belajar 2 siswa (6,66%). Akhirnya dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan kantong plastik sebagai karya kerajinan tangan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar keterampilan siswa kelas VII-2 di SMP Negeri 1 Percut Sei TuanTembung Tahun Ajaran 2013/2014