AMéLIORATION DU VOCABULAIRE EN UTILISANT LA TECHNIQUE PERSONAL VOCABULARY NOTES DES LYCéENS DE CLASSE XI IPA 2 SMA METHODIST 8 DE LANNéE SCOLAIRE 2013/2014

Cette recherche a le but pour améliorer le vocabulaire de français des lycéens en utilisant la technique Personal Vocabulary Notes. Lobjet de cette recherche est 40 lycéens dans la classe XI IPA 2 du deuxième semestre à SMA Methodist 8 Medan .Cette recherche est la recherche daction de la classe. Cette recherche a été réalisée en deux cycles, chaque cycle se compose de 3 réunions pendant 8 semaines. Cette recherche est faite à SMA Methodist 8 dans la classe XI IPA 2 au cours de français au mois de décembre jusquau février de lannée scolaire 2013/2014. Cette recherche a été organisée avec les étapes : planifier ce que lenseignant enseigne en utilisant la technique Personal Vocabulary Notes faire le scenario de lapprentissage, puis préparer le format de lévaluation de lapprentissage pour lexamen final, créer des questions pour lexamen final et réaliser lexamen pré-test avant enseigner en utilisant cette technique et préparer lexamen final après avoir terminé le premier cycle et le deuxième cycle.Basé sur les résultats de cette recherche, on peut voir laugmentation de la note de maîtrise du vocabulaire suivante : dans le pré-test il y a 10 de lycéens qui gagnent la note élevée, la note moyenne de premier cycle est 67,75 avec la pourcentage de lycéens 52,5% et la note moyenne de deuxième cycle est 80,12 avec la pourcentage de lyéens 77,5%. Alors, grâce à la technique Personal Vocabulary Notes, on peut voir lamélioration de la maîtrise de vocabulaire du français des lycéens.