EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGUBAH IKLAN SI KAYA DAN SI MISKIN MENJADI CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Mengubah Iklan Si Kaya dan Si Miskin Menjadi Cerpen Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan yang berjumlah 299 orang, sedangkan sampel penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling yaitu dengan mengambil kelas X-2 sebagai kelas kontrol dan kelas X-7 sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain two group post-test design,desain dilakukan observasi sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen. Desain penelitian ini dilaksanakan pada dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Desain ini menggunakan post-test, setelah dilakukan perlakuan. Dengan demikian hasil perlakuan dapat lebih akurat, karena dapat membandingkan dengan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada kelas X SMA Negeri 14 Medan menunjukkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan Media Audio Visual Iklan Si Kaya dan Si Miskin terhadap Kemampuan Menulis Cerpen. Hal ini dibuktikan dari hasil post-test pada kelas kontrol dengan nilai rata-rata 70,55. Dan hasil post-test pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 80,13. Kemudian, dilakukan uji hipotesis uji t, didapat t_hitung = 4,25 dan t_tabel = 1,66 karena t_hitung > t_tabel (4,25 > 1,66) maka hipotesis alternatif (H_a) diterima dan (H_o) ditolak. Dengan demikian, pembelajaran dengan menggunakan Media Audio Visual Iklan Si Kaya dan Si Miskin efektif terhadap kemampuan menulis cerpen oleh siswa.