PENGARUH INOVASI GURU DAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh inovasi guru dan kemampuan berpikir terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa kelas X SMKNegeri 1 Rantau utara T.A. 2015/2016. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inovasiguru dan kemampuan berpikir siswa terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK Negeri 1 Rantau Utara T.A. 2015/2016.
Penelitian ini dilaksanakan di SMKNegeri 1 Rantau Utara yang beralamat di Jalan Jendral Ahmad Yani, No 32. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Rantau Utara T.A. 2015/2016. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah random purposive, yaitu sebagian anggota populasi sebanyak 84 siswa dijadikan sebagai sampel, dan instrumen yang digunakan untuk mengukur inovasi guru dan kemampuan berpikir siswa berupa angket. Validitas tes diuji dengan menggunakan product moment dengan hasil dari masing-masing variabel inovasi guru dinyatakan 18 soal valid dan kemampuan berpikir siswa dinyatakan 16 soal valid. Reliabilitas tes diuji dengan menggunakan rumus alpha cronbach dengan hasil untuk reliabilitas inovasi guru adalah sebesar 0,705>0,361 (rhitung>rtabel) dan untuk kemampuan berpikir sebesar 0,767>0,361 (rhitung>rtabel).
Dari hasil analisis diperoleh persamaan regresi linear berganda Y= 33,931+0,393 X1+0,200 X2. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t pada taraf signifikan alpha 5%, hasil yang diperoleh menunjukkan inovasi guru berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar dimana thitung>ttabel (8,337>1,9890). Dan kemampuan berpikir berpengaruh secara siginifikan terhadap prestasi belajar dimana thitung>ttabel (4,543>1,9890). Hasil yang diperoleh pada uji F menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan variabel inovasi guru dan kemampuan berpikir siswa terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa kelas X SMKNegeri 1 Rantau Utara T.A. 2015/2016 dengan nilai Fhitung>Ftabel (48,129>3,15).
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa inovasi guru dan kemampuan berpikir siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK Negeri 1 Rantau Utara T.A. 2015/2016.