PENGARUH KOMUNIKASI DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2013/2014

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh komunikasi dan motivasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian in bertujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada pengaruh komunikasi dan motivasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pematang Siantar yang beralamat di Jln. Parsoburan No.24 Kecamatan Siantar Barat, Pematang Siantar. pada semester genap yang dilaksanakan pada Tahun Ajaran 2013/2014. Jumlah populasi siswa terdiri dari 144 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah 58 orang dengan rumus Slovin. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi,, angket, dan nilai rapor.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 16. Selanjutnya untuk menguji hipotesis secara parsial digunakan uji t dan secara simultan digunakan uji F.Pengaruh antara variabel komunikasi orangtua dan motivasi orangtua terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran di SMA Negeri 1 Pematangsiantar ditunjukkan oleh persamaan regresi berganda yaitu : Y = 22,787 + 1,955X_1 + 1,821X_(2 ). Hasil pengujian determinasi menunjukkan nilai R2 sebesar 0,123 mengindikasikan bahwa variabel independen dalam penelitin ini yang terdiri dari komunikasi orangtua dan motivasi orangtu mampu menjelaskan variabilitas variabel dependen sebesar 12,3%. Sementara itu, sisanya sebesar 87,7% dijelaskan oleh variabel lain diluar variabel penelitian ini.Untuk uji t variabel kondisi sosial ekonomi orangtua nilai t_hitung > t_tabel yaitu 2,154 > 1,672 dan variabel motivasi belajar nilai t_hitung > t_tabel yaitu 1,957 > 1,672 yang berarti hipotesis diterima. Hipotesis menunjukkan besarnya nilai Uji F_hitung> F_tabel yaitu 3,867 > 3,16 sehingga hipotesis diterima.Kesimpulan penelitian ada pengaruh komunikasi orangtua dan motivasi orangtua terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2013/2014.