PENERAPAN KOLABORASI STRATEGI PEMBELAJARAN INFORMATION SEARCH DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XIIS 1 SMA SWASTA PARULIAN 2 MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Akuntansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar akuntansi siswa dengan menerapkan kolaborasi strategi pembelajaran Information Search dengan strategi pembelajaran Quiz Team.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Parulian 2 Medan yang beralamat di Jalan Garuda Raya, Perumnas Mandala Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 1 SMA Swasta Parulian 2 Medan yang berjumlah 32 orang siswa. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan lembar observasi aktivitas, teknik analisis data terdiri dari analisa data kualitatif dan data kuantitatif.Dari hasil observasi yang telah dilakukan diperoleh hasil aktivitas siswapada siklus I yaitu terdapat 40,62 % siswa untuk kriteria “Aktif”. Sedangkan pada siklus II terdapat 56,25 % siswa yang tergolong aktif dan 25 % siswa yang tergolong sangat aktif yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas siswa. Sedangkan dari hasil penelitian terhadap tes hasil belajar siswa yang dilaksanakan, terdapat peningkatan hasil belajar siswa yaitu pada siklus I terdapat 20 orang siswa (62,50 %) yang tuntas, pada siklus II menjadi 27 orang siswa(84,37 %) siswa yang tuntas. Indikator ketuntasan klasikal tercapai, dimana 75 %siswa memperoleh nilai 75. Untuk pengujian signifikansi hasil belajar siswa dilakukan dengan menggunakan uji statistik atau uji t dengan dk=32-1=31, pada= 0,05. Dari hasil perhitungan diperoleh dan . Sehingga. Dengan kata lain peningkatan hasil belajar signifikan sehingga diterima.Dapat disimpulkan bahwa penerapan kolaborasi strategi pembelajaran Information Search dengan strategi pembelajaran Quiz Team di kelas XI IS 1SMA Swasta Parulian 2 Medan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.