PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA SWASTA MEDAN PUTRI TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa di SMA Swasta Medan Putri.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Medan Putri Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen sederhana. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 44 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling yang sampel terdiri dari kelas eksperimen dan kontrol yang masing-masing berjumlah 22 orang.Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Medan Putri Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini ditunjukkan dari perhitungan koefisien korelasi product moment antara pengaruh penggunaan media pembelajaran (X) terhadap prestasi belajar (Y) di mana rhitung0,7180 > rtabel 0,2940. Persamaan regresi linier yang diperoleh adalah perhitungan Y = 16,69 + 0,04X yang berarti nilai Y mendapat tambahan sebesar 0,04 bila nilai X adalah 1. Nilai koefisien determinasi yang diperoleh adalah 50,52%; artinya pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa adalah sebesar 50,52%. Dari hasil penelitian perhitungan uji t, nilai thitung (6,5486) > ttabel (1,682). Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Medan Putri” dapat diterima.Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Medan Putri Tahun Ajaran 2011/2012.