HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MEMBERI PENGUATAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS X SMK SWASTA SURYA NUSANTARA TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2011/2012

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan yang signifikan antara keterampilan guru memberi penguatan dengan prestasi belajar siswa kelas X SMK Swasta Surya Nusantara Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2011/2012.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan guru memberi penguatan dengan prestasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, angket, dan DKN. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Surya Nusantara Tebing Tinggi. Penelitian ini beralamat di Jl. Prof. H. M. Yamin, SH No. 1 Tebing Tinggi, Tanjung Marulak/Tebing Tinggi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Swasta Surya Nusantara Tebing Tinggi yang berjumlah 70 orang siswa, sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yaitu berjumlah 70 orang siswa. Hipotesis dalam penelitian ini di uji dengan analisis Product Moment dengan hasil rhitung sebesar 0,572 sedangkan rtabel sebesar 0,235. Hal ini berarti rhitung > rtabel sedangkan untuk menguji signifikan dihitung dengan uji t dengan thitung sebesar 5,754 dengan ttabel sebesar 1,673. Hal ini menunjukkan bahwa rhitung > rtabel maka hipotesis dapat diterima. Untuk mengetahui besarnya hubungan variable X dengan variable Y digunakan rumus regresi linear sederhana dengan menggunakan koefisien regresi konstanta a dan b sehingga Y = 53,346 + 0,352X. Dengan demikian dapat disimpulkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara Keterampilan Guru Memberi Penguatan dengan prestasi belajar siswa di kelas X SMK Swasta Surya NusantaraTebing Tinggi Tahun Ajaran 2011/2012.