UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS X SMK SWASTA AL-BUKHARY RANTAUPRAPAT TAHUN AJARAN 2014/2015

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Quantum Teaching dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMK Swasta Al-Bukhary Rantauprapat Tahun Ajaran 2014/2015.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Swasta Al-Bukhary Rantauprapat yang berjumlah 32 orang dan objek penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Sebelum memberikan tindakan, diberikan tes awal dan setiap akhir siklus diberikan tes kemampuan pemecahan masalah. Kemampuan pemecahan masalah mengalami peningkatan. Hal ini dilihat dari peningkatan rata-rata pemecahan masalah matematika siswa dari tes awal, siklus I, dan siklus II, yakni dari 44,97 dengan tingkat kemampuan sangat rendah di tes awal menjadi 66,63 dengan tingkat kemampuan sedang di siklus I dan menjadi 83,89 dengan tingkat kemampuan tinggi di siklus II.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMK Swasta Al-Bukhary Rantauprapat.