PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatif tipe think pair share dengan menggunakan media power point terhadaphasil belajar siswa pada pokok bahasan hidrokarbon di SMA Swasta PersatuanAmal Bakti Deli Serdang. Model pembelajaran think pair share terdiri darirangkaian tahapan-tahapan kegiatan (fase) yang diorganisasi sedemikian rupasehingga siswa dapat menguasai kompetensi-kompetensi yang harus dicapaidalam pembelajaran dengan jalan berperan aktif. Untuk lebih mempermudahsiswa mempelajari materi kimia yang berupa konsep-konsep, maka model inidipadukan dengan media power point.Sampel penelitian sebanyak dua kelas, yaitu kelas eksperimen 1 dankelas eksperimen 2. Kelas eksperimen diberi perlakuan model pembelajarankooperatif tipe think pair share dengan menggunakan media power point,sedangkan kelas eksperimen 2 diberi perlakuan model ceramah plus tanya jawabdan tugas dengan menggunakan media power point. Penelitian ini menggunakaninstrument test yang telah diujicobakan dan telah valid. Data hasil belajar siswadiuji normalitas dan homogenitasnya, hasil yang didapat kedua kelompok sampelberdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakanuji hipotesis satu pihak yaitu uji t pihak kanan dan diperoleh thitung = 4,25sedangkan ttabel = 1,6827 untuk t (0,05)(21)(21), sehingga thitung > ttabel, maka Haditerima. Dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe think pairshare dengan menggunakan media power point dapat meningkatkan hasil belajarkimia siswa pada pokok bahasan hidrokarbon sebesar 74.933%, lebih tinggidibandingkan hasil belajar kimia siswa diterapkan model ceramah plus tanyajawab dan tugas dengan menggunakan media power point sebesar 64.664%.Berdasarkan keberhasilan pengajaran menggunakan model pembelajarankooperatif tipe Think Pair Share dengan Media Power Point pada pokok bahasanhidrokarbon,maka diharapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think PairShare dengan Media Power Point ini dapat diaplikasikan dalam materipembelajaran kimia lain.