FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA DI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dan untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan belajar biologi pada siswa di kelas XI IPA SMA Negeri 2 Perbaungan Tahun pembelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Perbaungan. Metode yang digunakan adalah metode konpensional ( ceramah). Instrumen penetian ini dengan menggunakan angket.Kriteria penilaiannya menggunakan kriteria kesulitan belajar menurut Rahman (2006). Sebelum angket diberikan kepada siswa terlebih dahulu divalidkan oleh ahli.Melalui tekhnik analisis data yaitu tekhnik analisis deskriptif persentase diketahui adanya faktor kesulitan belajar, seperti faktor sekolah 61,63% yang berarti memiliki tingkat kesulitan yang cukup menghambat. Pada penelitian ini yang termasuk faktor sekolah yaitu metode mengajar ( 64,20% atau menghambat ), kurikulum ( 64,20% atau menghambat ), relasi guru dengan siswa ( 68,16% atau menghambat ), relasi siwa dengan siswa ( 58,17% atau cukup menghambat ), disiplin guru ( 53,73% atau cukup menghambat ), pendekatan dengan strategi pembelajaran ( 68,37% atau menghambat ), media pembelajaran siswa (49,78 atau cukup menghambat ). Selain faktor sekolah juga terdapat faktor psikologis yaitu adalah intelegensi ( 64,10% atau menghambat ), perhatian ( 61,21% atau cukup menghambat ), minat ( 66,77% atau menghambat ), bakat ( 58,81% atau cukup menghambat), dan motivasi ( 70,67% atau menghambat ).berdasarkan skor keseluruhan adalah 6252 dari skor ideal 9983 atau 62,65% berarti siswa memiliki kesulitan belajar yang menghambat.Berdasarkan hasil analisa angket yang dilakukan, didapatkan bahwa faktor yang paling mempengaruhi kesulitan belajar siswa adalah faktor psikologis yaitu motivasi sebesar 70,67% yang tergolong kriteria menghambat.