PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap hasil belajar dan aktivitas belajar siswa berbasis praktikum. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI MIA 1 dan XI MIA 3 MAN 2 Deli Serdang. Analisis data menggunakan (1) Hasil belajar siswa dengan penerapan model Inkuiri Terbimbing berbasis praktikum pada kelas eksperimen lebih tinggi dengan nilai rata-rata 83,16 sedangkan pada kelas kontrol 80,00. (2) Model Inkuiri Terbimbing berbasis praktikum berpengaruh terhadap aktivitas siswa dengan rata-rata nilai aktivitas pada kelas eksperimen adalah 82,31 sedangkan pada kelas kontrol 76,94. (3) Uji t diperoleh ttabel 1,67 sedangkan berdasarkan perhitungan di peroleh harga thitung 1,92. Karena harga thitung > ttabel (1,92 > 1,67), dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga ada pengaruh Hasil belajar siswa dan Aktivitas Belajar siswa dalam materi Koloid yang dibelajarkan menggunakan Model Inkuiri Terbimbing berbasis Praktikum.